昆明市关于举办职业中学、农业(技术)中学(班)的暂行规定

昆明市关于举办职业中学、农业

（技术）中学（班）的暂行规定
（1983年7月10日昆政发〔1983〕139号）

国务院国发〔1980〕252号文件中指出：“改革中等教育结构，发展职业技术教育，适应四化建设的需要，是当前亟待解决的问题。”改革中等教育结构，主要是改革高中阶段的教育，即实行普通教育与职业、技术教育并举，全日制学校与半工半读学校、业余学校并举，国家办学与业务部门、厂矿企业、农村社队办学并举的方针。
为搞好我市中等教育结构改革，发展职业技术教育的工作，现对举办职业中学、农业（技术）中学（班）的有关问题暂作如下规定：

一、培养目标
各级各类职业中学、农业（技术）中学（班），要全面贯彻党的教育方针，通过职业、技术教育，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟，有中等文体水平，能掌握一定专业知识与生产技能的初级、中级专业人才和技术工人。

二、学制
职业中学、农业（技术）中学（班）均属高级中等职业（技术）学校，学制一般二至三年，可以是全日制、半日制，也可以实行半工半读。
初级农业中学（班），学习期限为四年。在学习初中文化课的同时加授一定的农业（技术）课程。

三、课程设置
各类职业中学、农业（技术）中学（班），课程设置分普通文化课、专业课及生产实习课三部份。
普通文化课开设政治、语文、数学、体育、其它文化课可以根据专业需要选开；专业基础课的科目及实习项目按专业要求开设。
课时安排要结合学制、专业要求、实习等统筹考虑。普通文化课学时不超过教学总时数的二分之一；实习时间一般为半年左右。
初级农业中学（班）的文化课与农业（技术）课，大致按三比一安排。

四、招生对象和办法
高级职业中学、农业（技术）中学（班），招生对象为初中毕业生，初级农业中学（班），招生对象为小学毕业生，统一列入全市中等学校招生计划，实行自愿报名，统一考试，按志愿择优录取的办法。

五、毕业生出路
职业中学、农业（技术）中学（班）的学生学习期满，经过德智体全面考核，合格者发给毕业文凭，不合格者发给结业证书。
学生毕业后国家不包分配，实行择优录用。国家根据需要招工（招干）时优先择优录用职业中学（班）毕业生。毕业生被全民单位录用后，除分配作矿山井下工人的按有关规定执行外，其余均应实行见习期一年。见习期间的待遇，学制在三年及其以上的，按所在单位所任工种工资标准一级工工资执行。学制不满三年的，按学徒第三年生活补贴标准执行。见习期满后，经过考核合格者，按所在单位同工种（作）人员的定级水平，评定工资等级。中专和技工学校不包分配的职业班毕业生，被全民单位录用后，其学制和学习课程与统分毕业班一致的，见习期待遇和定级，可分别按统分毕业生的有关规定办理；学制和学习课程与统分毕业班不一致的，按上述对职业学校毕业生的规定办理。集体所有制可参上述规定办理。
农业（技术）中学的毕业生，回队后要充分发挥其技术专长。社队组织工、农、林、牧、付、渔业生产，或其他企事业单位用人，可从中择优录用。
职业中学、农业（技术）中学（班）的学生毕业后，可由劳动服务部门帮助他们组织起来就业，或鼓励他们自谋职业。愿意继续升学者，也可报考专业对口的上一级学校。

六、办学经费
教育部门所属普通中学改办的职业学校，经费由教育部门拨款，除按普中核拨经费外，酌情增加必要的设备费。教育部门与其他部门联办的职业学校（班），经费除教育部门按普中拨款外，专业开办费、专业课教材、教学仪器设备、实习以及专业课教师酬金等费用，由其他部门列支。厂矿企业办的学校改办职业学校，经费仍由厂矿企业在营业外项目列支。几个部门联合改办的，经费由合办单位协商解决。
经批准新办的职业学校经费，事业部门办的，在各部门事业费内开支；专业公司办的，在公司经费开支；厂矿企业办的，在营业外支出项目列支。几个部门联办的，经费由联办单位协商解决。
各县（区）举办的农业（技术）和职业学校（包括普中改办的），经费由当地教育经费开支，上级教育部门适当补助一部分开办费。社、队自行举办的农业中学（班），其经费由社、队解决，教育部门给予适当补助。
中专、技校招收不包分配职业班的学生，其办学经费仍由各有关部门负责开支，学生费用自理。鉴于职业学校是新兴事业，所需专业费又多，在职业教育经费未统一解决之前，由市劳动部门在待业青年安置费中给予一定补助，用于发展职业教育。举办职业学校（班）的单位，可根据实际情况，向录用职业学校（班）毕业生的用人单位收取一定的培训费。
各级各类职业中学、农业（技术）中学（班），要坚持勤俭办学的方针，大力提倡勤工俭学、半工半读、半农半读。所得收入主要用于改善办学条件，并可抽出一部份用于师生集体福利和学生的学习费用、实习补助。具体按《昆明市中小学学校基金和奖励制度的暂行规定》执行。

七、师资与编制
各级各类职业中学，农业（技术）中学逐步建立一支稳定合格和一定数量的教师队伍。目前，凡业务部门和劳动部门举办的职业学校（班）的师资，由办学单位自行解决，教育部门协助；由普通中学改办的，专业课教师由有关业务部门和协作单位帮助解决，也可聘请一部份兼职教师。
职业中学、农业（技术）中学（班）的教职工编制数，可略高于普通中学重点学校，固定教职工各主办单位的编制，纳入各主管部门的劳动计划。

八、实习
各职业中学、农业（技术）中学（班）都要认真组织学生进行以技术和操作训练为主的实习劳动。有条件的单位要建立自己的学习基地；暂无条件的，可与有关单位挂钩。实习中要有技术能力强，经验丰富的师傅或技术人员指导。
实习要有计划，有目的，有检查，对学生要进行严格的考评后评定实习成绩。
实习中要注意安全生产，严防工伤事故的发生。要给学生配备必要的劳保用品。学生实习期间可以享受必要的医药补助和劳动补助

九、学籍管理
职业中学、农业（技术）中学（班）的学籍管理，参照普通中学学籍管理（草案）试行职业班学生原则上不转学、不留级。学习成绩太差者，可保留学籍，继续试读半年。

十、领导体制
新建或改办的职业中学、农业（技术）中学，隶属主办部门领导教育部门领导
教育部门与其他部门联办的职业中学（班），以教育部门为主综合管理，业务部门派人参加共同领导。教育部门主要负责召集会议，日常管理，普通文化课教学；业务部门要负责确定专业，提供专业课所需师资、教材设备及实习基地。双方还应共同做好学生的思想教育、实习和毕业考核等项工作。
厂矿联办的职业中学（班）的领导工作，可参照市教育局有关厂矿联办中学章程，由办学的各方面协商解决。各方应积极主动，紧密配合，共同搞好工作。

十一、开办与审批
新办、改办、联办的职业中学、农业（技术中学），由办学单位提出，经县以上主管部门和市中等教育结构改革领导小组办公室审定，报市人民政府批准。
中专、技校举办职业班，由原主管部门和市劳动局批准，报市中等教育结构改革领导小组办公室备案。
个人开办职业中学（班），由本人提出，经县以上劳动部门和教育部门批准，报市中等教育结构领导小组办公室备案。

十二、今后，若本规定与上级下发的有关规定精神不符，依上级规定执行。

昆明市中等教育结构改革领导小组办公室
一九八三年六月